_{Tinc un problema de comportament amb el meu gos i necessito un professional perquè m'ajudi, però hi ha tants anuncis que no sé distingir entre un bon professional d'un que no és…}

Podem dir que en els últims anys hi ha hagut una revolució dins del món caní… s'han incorporat les dones al sector, està canviat la terminologia i sobretot s'ha posat en dubte les metodologies basades en el càstig i la por…

En l'actualitat la professió d'educador està consolidada i requereix moltes qualitats… entre elles destaquem:

• Coneixement sòlid: Un bon educador caní ha de tenir un coneixement profund de la psicologia canina, l'etologia (l'estudi del comportament animal) i les tècniques d'ensinistrament. Ha de comprendre com funcionen els gossos, com aprenen i com es comuniquen.

• Empatia: Un educador caní ha de ser empàtic tant amb els gossos com amb els tutors. Ha de ser capaç de posar-se al lloc del gos per a comprendre les seves necessitats i preocupacions, així com ser comprensiu i pacient amb els tutors, ja que sovint treballen amb problemes de comportament frustrants.

• Habilitats de comunicació: La comunicació efectiva és clau. Un bon educador caní ha de ser capaç de transmetre informació de manera clara i comprensible tant als gossos com als tutors. Ha de poder ensenyar tècniques d'entrenament de manera efectiva i respondre als senyals i les necessitats dels gossos.

• Èmfasi en el reforç positiu: Els bons educadors canins utilitzen mètodes de formació basats en el reforç positiu. Això implica recompensar el comportament desitjat per a fer una associació positiva en comptes de castigar el comportament no desitjat. El reforç positiu ajuda a crear una relació positiva entre el propietari i el gos i sobretot serveix per a ensenyar i no sols reprimir.
  • Posem un exemple: Tenim un gos que es tira a mossegar les bicicletes… amb el reforç positiu ensenyem al gos a canviar la percepció de les bicicletes. Cada vegada que passi una i abans que el gos es tiri el premiarem amb un reforç molt bo. El que volem és que el gos associï bicicleta amb alguna cosa molt bona… en canvi, si ho fem per càstig inhibim el comportament, aquest es pot parar per por, però no per aprenentatge… sempre haurem d'estar pendents de les bicicletes.

• Adaptabilitat: Cada gos és únic, i un bon educador caní ha de ser capaç d'adaptar el seu enfocament i tècniques d'ensinistrament per a satisfer les necessitats específiques de cada gos i tutor. El que funciona per a un gos pot no funcionar per a un altre.

• Ètica i benestar animal: Un bon educador caní ha de preocupar-se pel benestar dels gossos i assegurar-se que les tècniques d'ensinistrament siguin segures i respectuoses. Ha de ser conscient dels límits del gos i no utilitzar mètodes cruels o nocius.

• Aprenentatge continu: El món de l'ensinistrament caní està en evolució constant. Un bon educador caní ha d'estar disposat a continuar aprenent i actualitzant-se en noves tècniques i enfocaments a mesura que sorgeixen recerques i avançaments en el camp.

• Habilitats de maneig: En molts casos, un educador caní ha de ser capaç de manejar físicament els gossos de manera segura i efectiva, especialment en situacions d'entrenament en grup.

En última instància, ser un bon educador caní implica no sols ensenyar habilitats i ordres als gossos, sinó també ajudar els tutors a desenvolupar una relació positiva i saludable amb els seus animals. A més, un bon educador caní ha d'estar disposat a treballar en col·laboració amb els tutors per a aconseguir resultats reeixits i duradors en la modificació de comportament.

DE QUÈ HEM DE FUGIR?

D'aquells professionals que parlin de:

• LÍDER DE LA MANADA

• Que utilitzin qualsevol estri que causi dolor el gos (collarets d'ofec, de punxes, elèctrics)

• Quan el maneig sigui amenaçant pel gos

• Quan només et parli de solucionar el problema sense entendre les arrels

• Quan causi dolor, sigui del tipus que sigui, a l'animal

• Quan NO sàpiga transmetre els seus coneixements